завтра пойдем на музыкальное занятие, но в другом месте, может здесь ему понравится.
Настя, куда с Ксюшей ходишь?
начинаю склонятся что монтессори нам скорее всего подойдет - не любит Тим делать как все, нужно по-своему и когда он хочет.
0
Школы раннего развития
Автор
Гость_Evgenia
, 14 Sep 2008 17:12
Сообщений в теме: 1125
#522 Гость_Беладонна
Гость_Беладонна
-
- Гости
- Спасибо
Репутация:
0
#523 Гость_Елена-замужем
Гость_Елена-замужем
-
- Гости
- Спасибо
Репутация:
0
Отправлено 19 October 2011 - 22:46
Наталика, Свобода выбора ))) о дааа
У меня Лиза не терпит вмешательства , если пытаюсь ей помочь в деле которым она очень занята, она психует бросает занятие и уж точне к нему больше не подойдет , теперь поняла , не лезу , только когда сама попросит )))
У меня Лиза не терпит вмешательства , если пытаюсь ей помочь в деле которым она очень занята, она психует бросает занятие и уж точне к нему больше не подойдет , теперь поняла , не лезу , только когда сама попросит )))
#524 Гость_Наталика
Гость_Наталика
-
- Гости
- Спасибо
Репутация:
0
Отправлено 19 October 2011 - 22:49
Беладонна, ага.
я вообще собиралась 15 октября идти, но утром у меня откололась временная пломба и я со страху помчалась в стоматологию - поэтому на семинар не получилось ((
я вообще собиралась 15 октября идти, но утром у меня откололась временная пломба и я со страху помчалась в стоматологию - поэтому на семинар не получилось ((
#525 Гость_Беладонна
Гость_Беладонна
-
- Гости
- Спасибо
Репутация:
0
Отправлено 19 October 2011 - 22:50
Сегодня на ритмике такую мамочку наблюдала - ужас. Каждое движение дочки она критиковала - и кружится она не так, и не сразу соображает, даже пальчиком не так показывает, командовала ей все занятие. На месте педагога наверное надо было обратить внимание и оставить ее на серьезный разговор
#526 Гость_Anastacia
Гость_Anastacia
-
- Гости
- Спасибо
Репутация:
0
Отправлено 19 October 2011 - 22:53
Цитата(Наталика @ Сегодня, 23:40)
Настя, куда с Ксюшей ходишь?
В Смайлик.
Про индивидуальный подход - у нас в группе 5 деток. Максимум они берут вроде 6 человек. Так что не могу сказать, что она не уделяет внимание каждому ребенку. Меньше, конечно, чем на индивидуальных занятиях, но вроде терпимо. Мне вроде нравится пока, лишь бы еще Ксюша не истерила))) Месяц походим, потом посмотрим.
#527 Гость_Беладонна
Гость_Беладонна
-
- Гости
- Спасибо
Репутация:
0
Отправлено 19 October 2011 - 22:58
Кстати, нам сегодня перенесли занятие из-за того, что группа не собралась. Сначала предложили индивидуальное занятие, но я отказалась, вроде как надо, чтобы было за кем повторять. А потом пожалела.
#528 Гость_Коваляшка
Гость_Коваляшка
-
- Гости
- Спасибо
Репутация:
0
Отправлено 19 October 2011 - 23:00
мы сегодня сходили на первое в "выше радуги". В общем понравилось )) 1,5 часа нм было мало: когда всех собрали для музыкального занятия, Дима пытался сбежать в другую комнату, чтобы с материалами заниматься. Пока сложно у нас с уборкой за собой, но будем стараться)) Еще так интересно было смотреть, как он выбирал себе занятие: встал напротив 2х стеллажей, покачался из стороны в сторону и выдрал то, что ему нравится. Почему он так решил, ума не приложу))) Что точно получается - это взять материал и сеть за стол. Но это из-за того, что дома так делаем, наверное.
#529 Гость_Katochek
Гость_Katochek
-
- Гости
- Спасибо
Репутация:
0
Отправлено 19 October 2011 - 23:12
Цитата(Елена-замужем @ Вчера, 21:44)
Katochek, Чувствуются нотки разочарования !
не Лен, я наоборот доказываю, что система хороша!!!
#530 Гость_birdie
Гость_birdie
-
- Гости
- Спасибо
Репутация:
0
#531 Гость_birdie
Гость_birdie
-
- Гости
- Спасибо
Репутация:
0
Отправлено 20 October 2011 - 13:14
Девочки. может не в тему, во сколько стол со стулом покупали? в год?
#532 Гость_Коваляшка
Гость_Коваляшка
-
- Гости
- Спасибо
Репутация:
0
Отправлено 20 October 2011 - 13:45
Цитата(birdie @ Сегодня, 14:14)
Девочки. может не в тему, во сколько стол со стулом покупали? в год?
мы примерно в 1,2. У нас был обычный икеевский столик журнальный, просто там же стул деревянный детский купили.
#533 Гость_@lex@ndr@
Гость_@lex@ndr@
-
- Гости
- Спасибо
Репутация:
0
Отправлено 20 October 2011 - 14:03
Цитата(Елена-замужем @ Вчера, 23:46)
Наталика, Свобода выбора ))) о дааа
А девочки а почему вы только это выделяете?! ведь на самом деле есть куча противопоказаний вот к этой свободе))) Ведь на самом деле суть то метода совсем в другом
#534 Гость_lerika
Гость_lerika
-
- Гости
- Спасибо
Репутация:
0
Отправлено 20 October 2011 - 15:34
но вот уделять внимание каждому ребенку она точно не сможет.
Ань,так разве это тебе нужно от развивайки? тут же работа с группой. и умение ребенка не растеряться в этой группе при выполнении разных занятий. + очень много других плюсов, писать на пол страницы придется. такой ценный опыт от работы в группе.
Саш, я в Монтессори этой свободы как раз и побоялась.
Ань,так разве это тебе нужно от развивайки? тут же работа с группой. и умение ребенка не растеряться в этой группе при выполнении разных занятий. + очень много других плюсов, писать на пол страницы придется. такой ценный опыт от работы в группе.
Саш, я в Монтессори этой свободы как раз и побоялась.
Сообщение отредактировал lerika: 20 October 2011 - 15:36
#535 Гость_Беладонна
Гость_Беладонна
-
- Гости
- Спасибо
Репутация:
0
Отправлено 20 October 2011 - 16:03
Цитата(lerika @ Сегодня, 15:34)
Ань,так разве это тебе нужно от развивайки?
Не мне, это я просто по факту пишу для девочек, которые этого ждут.
@lex@ndr@, вообще, очень интересно РЕАЛЬНЫЕ истории отрицательного влияния Монтессори.
#536 Гость_@lex@ndr@
Гость_@lex@ndr@
-
- Гости
- Спасибо
Репутация:
0
Отправлено 20 October 2011 - 16:11
Беладонна, ну вот гипперактивных детей это не совсем подходит, у них наоборт надо выробатывать произвольность.
Даже не столько отрицательное влияние, а вот как бы сказать... Вот вам с Бодей они особенно не к чему))) Основная задача этой системы не свободе выбора... а в насыщении информационными стимулами пространства. вот вы крупу перебирали...что это как не Монтессори, на мой педагогический взгляд, пусть простят меня ярые приверженцы этой системы, это раскрученный бренд и не более того))) Если вы возьмете любую программу развития ребенка, то там будут написаны т.ж все основные "принципы".
Даже не столько отрицательное влияние, а вот как бы сказать... Вот вам с Бодей они особенно не к чему))) Основная задача этой системы не свободе выбора... а в насыщении информационными стимулами пространства. вот вы крупу перебирали...что это как не Монтессори, на мой педагогический взгляд, пусть простят меня ярые приверженцы этой системы, это раскрученный бренд и не более того))) Если вы возьмете любую программу развития ребенка, то там будут написаны т.ж все основные "принципы".
Сообщение отредактировал @lex@ndr@: 20 October 2011 - 16:11
#537 Гость_@lex@ndr@
Гость_@lex@ndr@
-
- Гости
- Спасибо
Репутация:
0
Отправлено 20 October 2011 - 16:12
Я вот например за ликбез для родителей что и как делать с ребенком дома
#538 Гость_Беладонна
Гость_Беладонна
-
- Гости
- Спасибо
Репутация:
0
Отправлено 20 October 2011 - 16:20
Цитата(@lex@ndr@ @ Сегодня, 16:11)
а в насыщении информационными стимулами пространства.
Воот! Я тоже это в голове кручу. Особенно смешат шишки, водичка и веники - вот, блин, удивили.
#539 Гость_@lex@ndr@
Гость_@lex@ndr@
-
- Гости
- Спасибо
Репутация:
0
Отправлено 20 October 2011 - 16:23
Цитата(Беладонна @ Сегодня, 17:20)
Воот! Я тоже это в голове кручу. Особенно смешат шишки, водичка и веники - вот, блин, удивили.
так это ж инастранцы для них все удивительно, а второе она ж для умственно осталых детей создавалась, а мы их учим всему как малышей...
#540 Гость_Katochek
Гость_Katochek
-
- Гости
- Спасибо
Репутация:
0
Отправлено 20 October 2011 - 17:23
Капец девочки ))) Создавалась она при работе с детьми с отставанием в развитии, а потом мария монтессори применяла и развивала ее на нормальных детках, в общем у каждого метода свои плюсы-минусы, согласна. Опять же каждому ребенку свое!
По сравнению с развивашкой в которую мы начинали ходить, за 30 минут занятия Соне дали на 5 сек шишку потрогать, забрали, дали на 5 сек листочек сухой, забрали, еще и сказали что его в руках сминать не надо, а как она должна ощутить его??? В это же занятие впихнули лепку пластелином, рисованием пальчиками и тампончиками, песни-пляски... Чесно говоря у меня голова кругом была, не говорю уж о Соне...
И потом, вот честно, не могу я дома дать Соне всего того, что есть в "выше радуги", ну вот нет у меня терпежа сидеть с ней и пересыпать дома крупу-фасоль, с водой возится и пр... А там мне деваться некуда, надо вести себя прилично, да и Соня ведет себя адекватней, раскидывает конечно все, он дома это был бы атас!!! ))) В общем это и для моего развития полезно, я там учусь контролировать свои эмоции
По сравнению с развивашкой в которую мы начинали ходить, за 30 минут занятия Соне дали на 5 сек шишку потрогать, забрали, дали на 5 сек листочек сухой, забрали, еще и сказали что его в руках сминать не надо, а как она должна ощутить его??? В это же занятие впихнули лепку пластелином, рисованием пальчиками и тампончиками, песни-пляски... Чесно говоря у меня голова кругом была, не говорю уж о Соне...
И потом, вот честно, не могу я дома дать Соне всего того, что есть в "выше радуги", ну вот нет у меня терпежа сидеть с ней и пересыпать дома крупу-фасоль, с водой возится и пр... А там мне деваться некуда, надо вести себя прилично, да и Соня ведет себя адекватней, раскидывает конечно все, он дома это был бы атас!!! ))) В общем это и для моего развития полезно, я там учусь контролировать свои эмоции
Количество пользователей, читающих эту тему: 0
0 пользователей, 0 гостей, 0 анонимных